Актуальність проблеми здоров’я нації на сьогодні стала не тільки   предметом наукових досліджень, а й першочерговим завданням. Щорічно стан  здоров’я підростаючого покоління погіршується: спостерігається зниження рухової активності , відхилення в роботі внутрішніх органів, збільшення кількості хронічно хворих дітей, зростання психічних відхилень.На сьогоднішній день  в Україні ,за даними досліджень, «здоров’я цієї вікової групи особливо важливе, тому що , за оцінкою фахівців, близько 75 % хвороб дорослих є наслідком умов життя в дитячі та юнацькі роки» . Майже 90%  випускників – хворі, мають відхилення у стані здоров’я. Отже, навчання  здорового  способу  життя  має  бути  системним  і  сприяти  гармонійному  розвиткові  всіх складових здоров`я. Воно  не  повинно   зводитися  до    інформування  учнів  з  питань  збереження  здоров`я, а  має  предбачати  формування стійкої мотивації щодо здорового способу життя, застосування  педагогічних технологій, спрямованих  на  забезпечення  усвідомлення  школярами  здорового  способу  життя, як  найвищої цінності.